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Semana del 9-13 de noviembre de 2015

lunes 

Lectura

 Identificar la letra "Ll" y cosas que emiezan con esta letra. El estudiante debe identificar el nombre de la letra y el sonido.  El estudiante tambien debe leer las palabras de alta frecuencia de las primeras, segundas y terceras 6 semanas.

Matematicas

 Los estudiantes van a identificar y contar los numeros del 1-30. El estudiante debe de contar de 10 en 10 y de 5 en 5 hasta el 100 diariamente. Tambien debe de contar hacia atras del 20 al 1.

Estudio Sociales

 

Ciencias


Esta semana vamos aprender sobre el sonido. 

Que es el sonido?

Favor de leer 15 minutos todos los dias con su hijo(a) y usar el Guante de Detalles. Tambien es muy importante que los estudiantes terminen su tarea diariamente.
 

martes

Lectura

Identificar la letra "Ll" y cosas que empiezan con esta letra. El estudiante debe identificar el nombre de la letra y el sonido. El estudiante tambien debe leer las palabras de alta frecuencia de las primeras, segundas y terceras 6 semanas.

Matematicas

 Los estudiantes van a identificar y contar los numeros del 1-30. El estudiante debe de contar de 10 en 10 y de 5 en 5 hasta el 100 diariamente.  Tambien debe de contar hacia atras del 20 al 1.  

Estudios Sociales

 Como viaja el sonido.

Ciencias

 
Favor de leer 15 minutos todos los dias con su hijo(a) y usar el Guante de Detalles. Tambien es muy importante que los estudiantes terminen su tarea diariamente.
 

miercoles 

Lectura

Identificar la letra "Ll" y cosas que empiezan con esta letra. El estudiante debe identificar el nombre de la letra y el sonido. El estudiante tambien debe leer las palabras de alta frecuencia de las primeras, segundas y terceras 6 semanas.

Matematicas

 Los estudiantes van a identificar y contar los numeros del 1-30. El estudiante debe de contar de 10 en 10 y de 5 en 5 hasta el 100 diariamente.  Tambien debe de contar hacia atras del 20 al 1.

Estudios Sociales

Como el tamano de las cosas afectan el sonido.

Ciencias

 
Favor de leer 15 minutos diariamente con su hijo(a) y usar el Guante de Detalles. Tambien es muy importante que los estudiantes terminen su tarea diariamente.
 

jueves 

Lectura

Identificar la letra "Ll" y cosas que empiezan con esta letra.  El estudiante debe identificar el nombre de la letra y el sonido. El estudiante debe leer las palabras de alta frecuencia de las primeras, segundas y terceras 6 semanas.

Matematicas

 Los estudiantes van a identificar y contar los numeros del 1-30. El estudiante debe de contar de 10 en 10 y de 5 en 5 hasta el 100 diariamente.  Tambien debe de contar hacia atras del 20 al 1.

Estudios Sociales

Como la forma de las cosas afecta el sonido.

Ciencias

 
Favor de leer 15 minutos diariamente con su hijo(a) y usar el Guante de Detalles. Tambien es muy importante que los estudiantes terminen su tarea diariamente.
 

viernes

Lectura

Identificar la letra "Ll" y cosas que empiezan con esta letra. El estudiante debe identificar nombre de la letra y el sonido. El estudiante debe leer las palabras de alta frecuencia de las primeras, segundas y terceras 6 semanas.

Matematicas

La salida es a las 12:00.

Estudios Sociales

 

Ciencias

 
Favor de leer 15 minutos diariamente con su hijo(a) y usar el Guante de Detalles. Tambien es muy importante que los estudiantes terminen su tarea diariamente.